Dunia pendidikan tinggi saat ini menyaksikan perkembangan teknologi informasi (TI) yang begitu massif. Kehadiran TI dalam konteks pendidika tinggi dapat menawarkan ancaman sekaligus tantangan. TI dapat menjadi ancaman ketika perguruan tinggi hanya menjadi penonton yang pasif dari akselerasi perubahan yang ditimbulkan oleh revolusi dalam bidang TI. Perguruan tinggi yang tidak adaptif terhadap akselerasi perubahan yang