Webinar Integrasi Penelitian dan Pengabdian dalam Mata Kuliah
Dosen di Perguruan Tinggi mempunyai tanggung jawab untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam konteks Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiah (PTMA), dosen mempunyai 1 kegiatan tambahan yaitu Agama Islam dan Kemuhammadiyahan sehingga tugas dosen PTMA disebut dengan Catur Dharma. Adapun tiga aspek dari Catur Dharma PTMA yang menjadi tugas dari para dosen adalah pengajaran, penelitian, dan pengabdian. Dalam pengajaran dosen dituntut untuk menggunakan metode pengajaran yang berbasis pada siswa (student centered learning) dimana dosen menjadi fasilitator dan mahasiswa menjadi peserta aktif dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatan penelitian dan pengabdian dosen memiliki kesempatan untuk mengidentifikasi masalah-masalah dalam bidang keilmuannya dan mencoba memberikan solusi atas masalah-masalah tersebut dengan data-data hasil penelitian dan pengabdian di lapangan.
Sayangnya, komponen Tri Dharma ini masih berdiri sendiri. Artinya, pengajaran dianggap sebagai entitas yang berdiri sendiri, terpisah dari kegiatan penelitian dan pengabdian. Akibatnya, masih terdapat dosen yang menitikberatkan kegiatan mengajarnya, namun kurang kinerjanya dalam penelitian dan pengabdian. Sebaliknya, ada juga dosen yang bagus performa penelitian dan pengabdiannya namun kurang baik dari sisi pengajarannya. Di antara kedua kutub ini, ada juga dosen yang bagus baik dalam aspek pengajaran maupun penelitian dan pengabdiannya, namun hasil dari penelitian dan pengabdian ini tidak menjadi kontribusi dalam kegiatan pengajarannya. Idealnya, hasil penelitian dan pengabdian seharusnya menjadi salah satu elemen bahan ajar karena penelitian meniscayakan dosen untuk tetap update dengan isu-isu terkini dalam bidangnya. Alhasil, integrasi hasil penelitian dan pengabdian sebenarnya merupakan upaya bagi dosen untuk menyajikan isu-isu terkini dari bidang ilmunya kepada para mahasiswa. Salah satu upaya untuk menjembatani antara hasil penelitian dan pengabdian dosen dengan proses pengajaran antara lain dengan penulisan artikel ilmiah dan buku ajar yang didasarkan pada hasil penelitian. Namun, ikhtiar ini juga masih minim dari para dosen.
Berbagai upaya seperti sosialisasi dan rapat-rapat akademik untuk mengingatkan pengintegrasian hasil-hasil penelitian dan pengabdian ke dalam proses pembelajaran telah dilakukan oleh Lembaga yang berwenang di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Akan tetapi, hasil yang diharapkan belumlah menunjukkan kemajuan yang signifikan. Atas dasar latar belakang ini, Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP UMY) akan menyelenggarakan Webinar “INTEGRASI HASIL PENELITIAN DAN PENGABDIAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN”
Dalam webinar ini peserta tidak perlu melakukan pendaftaran.
Silahkan bergabung dan ikuti webinar ini dengan nama lengkap agar host atau moderator dapat mengetahui kehadiran Anda.
Webinar series ini dapat di ikuti melalui Microsoft Teams di bit.ly/wsintegrasi-lppumy atau channel YouTube kami di youtube.com/c/LPPUMY.
Peserta yang hadir akan memperoleh sertifikat yang didapatkan melalui aplikasi UMY Agenda. Token Masuk dan Keluar ke UMY Agenda akan dibagikan saat acara berlangsung.
16:00 – 17:06 Pembukaan acara oleh MC (Eko Purwanti, Ph.D.)
17:06 – 24:55 Sambutan oleh Wakil Rektor Akademik (Prof. Dr. Ir. Sukamta, M.T., IPM.)
26:25 – 31:41 Moderator memandu acara (Endro Dwi Hatmanto, Ph.D.)
31:41 – 03:17:55 Penyampaian materi oleh Narasumber sekaligus Tanya Jawab (Prof. Handoyo Puji Widodo)
03:17:55 – 03:24:18 Testimoni Agenda Webinar Integrasi Penelitian dan Pengabdian dalam Mata Kuliah bersama Prof. Handoyo Puji Widodo
03:24:18 – 03:26:40 Penutup oleh Moderator
03:26:40 – 03:28:45 Penutup oleh MC
Silahkan klik link tautan di bawah ini untuk melanjutkan
Belum ada pembahasan